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jueves, 26 de mayo de 2016

INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? TAMBIÉN INTERACTIVAS

Recurso INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? adaptado como juego interactivo.
Con esta actividad se pretende que los niños aprendan a deducir la información implícita en un texto. Se trabajan nueve textos de breve extensión. Después de leer hay que buscar en las claves del texto para descubrir a QUIÉN se refiere y elegir entre nueve opciones la que mejor se adapta al contenido leído.

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domingo, 22 de mayo de 2016

ABSTRACCIÓN, TIRAS GRÁFICAS

Serie de 3 paquetes de actividades para trabajar la abstracción. 
Descripcion:
Tres niveles, de dificultad creciente: Iniciación, Medio y Superior. De forma visual, a través de los pictos de cada serie, el alumno/a procesa la información para aplicar la categoría correspondiente. Puede utilizarse también para trabajar las definiciones y la morfosintaxis al ser modelos repetitivos (…”quitaría …por que no es…todos los demás son …) y Generalización Fonémica. Cualquier respuesta puede ser válida si es razonada o “justificada”
abstracción

DESCRIPCIONES. NUEVA FICHA DE COMPRENSIÓN DE FRASES CORTAS

Fichas de comprensión de frases cortas, con vocabulario de descripción de personas a nivel inicial.

quien es quien


81 conectores gramaticales para redactar bien

En la web Educar21 podéis encontrar estos 81 conectores gramaticales para redactar bien.

¿JUGAMOS AL BINGO? DIVERTIDO JUEGO DE LECTURA

Jugar con las palabras es un placer para los niños que se inician en la lectura siempre que se presente como una tarea atractiva. Hoy os comparto un bingo de palabras sencillas, pensadas para jugar en infantil, si se ha iniciado la lectura o 1º de primaria.
Las palabras que contiene el bingo son:
beso, boca, cama, capa, casa, cuna, dado, dedo, enano, feo, foca, gato, genio, gota, lana, lima, luna, malo, mano, masa, mesa, moneda, mono, moto, mula, oso, paso, pata, pato, pelo, piano, piso, poco, rosa, rota, sol, sopa, suma, tapa, tomate, vaso.
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El uso de las TIC en la enseñanza: El bosque de las Fantasías

El Bosque de Fantasías pretende ofrecer multitud de recursos que, además de entretenidos, puedan ser combinados a la perfección con el aprendizaje en el aula. Los adultos o los niños que se adentren en el Bosque, encontrarán muchos recursos para el disfrute, la mejora y el fomento de la lectura en forma de cuentos clásicos, fábulas, adivinanzas, trabalenguas, biografías de autores, o cuentos exclusivos y originales de dicho espacio. Además, podrán encontrar otro tipo de recursos interesantes y útiles como canciones infantiles, manualidades y tutoriales de trabajos caseros que se ofrecen y detallan en el blog, rompecabezas, dibujos para colorear o juegos y actividades correspondientes a materias de primaria, que pueden resultar de gran ayuda para que niños y niñas de unos seis a doce años de edad practiquen con las ciencias naturales, las ciencias sociales, la lengua y la literatura o las matemáticas a través de preguntas y respuestas, test, sopas de letras o crucigramas.
Un sinfín de posibilidades que, además de servir como herramienta a la enseñanza, pueden garantizar un excelente tipo de ocio y de calidad en casa con la familia.


sábado, 21 de mayo de 2016

El libro de los animales

Más de 60 animales de todas las especies para imprimir en forma de bits (imagen por un lado e información por el otro).

Un gran álbum que a los chavales les va a encantar tener en la repisa de la biblioteca.



sábado, 14 de mayo de 2016

Actividades para la corrección ortográfica

Cuadernillos con actividades excelentes para la corrección ortográfica.

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Ortografía (mb y mp)

Actividades para las letras mb y mp
ortografia

COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS TIPO TEST PEPPA PIG

Estas fichas son ideales para trabajar la comprensión lectora de palabras, en etapas de iniciación a la lectura. El alumno tendrá que colorear el recuadro donde pone si, si encuentra el objeto en la imagen o no si no lo encuentra. Para elaborar estas fichas he utilizado imágenes de los dibujos de Peppa Pig. 
comprensión lectora de palabras tipo test

miércoles, 4 de mayo de 2016

Actividades de gramática

Excelente cuaderno de actividades de gramática para quinto grado de primaria, es un excelente y muy buen material que pueden utilizar para reafirmar la gramática en nuestros alumnos de 5°.

gramatica

Estupendo material didáctico – Abecedario rompecabezas

Buen material para trabajar con los alumnos de primer y segundo curso, se trata de un abecedario rompecabezas para poder jugar y aprender con los alumnos de primer y segundo grado, jugando los niños aprenden.
rompecabezas roy

Referentes de Primer curso de Primaria | Referentes de primero para Imprimir

Una gran cantidad de material didáctico que sirven como referentes para alumnos de primer grado de primaria es lo que venimos a ofrecer en esta ocasión, aquí encontrarás vocales, abecedarios, palabras, cifras, números , etc. , listos para imprimir y colorear . El presente recurso es Imprescindible para educadores del primer ciclo y aquí lo encuentras completamente gratis.

Circuito estelar - Juego para aprender y repasar Lengua, Matemáticas e Inglés

Juego similar al trivial, pero con preguntas del área de Lengua, Matemáticas e Inglés.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_bizpills/CIRCUITO/5/juego.html

290 Fabulosas fichas didácticas de lectoescritura para el primer ciclo de primaria

290 Fabulosas fichas didácticas de lectoescritura para el primer ciclo de primaria.


maestra

lunes, 2 de mayo de 2016

Te Ayudo a Leer Escribir y Resolver-

Hoy les ofrecemos un libro que hemos encontrado en la red de internet que consta de 93 páginas de ejercicios de refuerzo para los alumnos de primer grado de primaria, sin lugar a dudas será de gran provecho para todos los docentes y refirmará contenidos que se manejan en el currículo. La familia también verá los beneficios en el niño al ver los avances en la lectura, escritura y resolución de problemas.



Descargar PDF

Tabla de abecedario ilustrado

Tabla de abecedario ilustrado
Abece

domingo, 1 de mayo de 2016

Loto o lotería de verbos o de acciones


La articulación defectuosa de determinados fonemas va a ser por desgracia uno de los déficits de mayor frecuencia que nos vamos a encontrar en los alumnos de los niveles preescolar ciclo inicial. Sin embargo, exceptuando problemas mayores, la reeducación de la mayoría de estos defectos es relativamente fácil. Los inconvenientes que normalmente van a aparecer al plantear una reeducación van a ser más de naturaleza organizativa que técnica.
Para que esta reeducación sea efectiva debe ser ante todo sistemática. El alumno necesitará como mínimo diez minutos diarios para su recuperación específica que se pueden integrar perfectamente en la marcha normal de las actividades diarias.
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