Nuevo juego de tablero, esta vez para introducir a los alumnos en la probabilidad y el azar.
REGLAS DEL JUEGO
Juego de dados.
Se divide la clase en grupos de 5 alumnos y se les entrega a cada grupo un par de dados. Cada grupo tira 5 veces el par de dados coloreando en cada ocasión el resultado y entendiéndose por resultado la suma de las puntuaciones de ambos dados. Al terminar se hace un recuento de los resultados y se anotan en las casillas de los números correspondientes en la parte de arriba, de forma que los alumnos observen qué números tienen mayor probabilidad de aparecer. Luego, el profesor detallará todos los posibles casos que tiene este experimento, demostrando así el motivo por el cual los números 6, 7 y 8 se han obtenido normalmente más que los demás. Es un buen ejercicio para introducir el concepto de probabilidad de un suceso.
Hacer reflexionar también el por qué los dos primero números no han salido nunca.
Este juego lo podemos leer en el libro:
Autor: Raúl Núñez Cabello
De libre descarga
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